《第11课让我的飞机上蓝天》精品优质课教案设计

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作品装饰得新颖奇特。教学方法：

创设情境法、自主探究法、合作学习法、演示法教学准备：

教具：PPT课件、纸飞机自制作品

学具：纸张若干、剪刀、画笔、双面胶课型：新授 课时安排：共_1_课时 教学过程：

教学环节

教学过程

学生活动

设计意图

创设情境

激趣导入

1.情境创设：

同学们看，老师带来了什么玩具？——哦，一架漂亮的纸飞机。有没有同学坐过飞机？航空公司要举办飞机设计比赛，同学们想变身做一回飞机设计师，未来让人们坐着你设计的飞机飞上蓝蓝的天空吗？

2.出示课题——《让我的飞机上蓝天》。

好，今天我们就来探究飞机的秘密——《让我的飞机上蓝天》。

学生观察欣赏教师自制作品。

通过情境创设，明确本堂课的学习任务，激发学生学习兴趣。

讲授新课

1.了解飞天的历史

人们的飞天梦想

说一说：你知道神话故事和童话故事中有哪些人物能够自由飞翔？——图片播放：嫦娥、孙悟空、女巫、哈利波特

你还知道有哪些飞行玩具吗？——风筝、竹蜻蜓、纸飞机

中外历史上的第一架载人飞机

图片播放：1903年 美国 莱特兄弟 人类历史上第一架带发动机的载人飞机

1909年 “中国航空之父”冯如 中国人的第一架飞机

学生回忆生活，感受人们的飞天梦想。