《第11课让我的飞机上蓝天》公开课教案下载

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本节课以兴趣为主，让学生自主的学习，教师做以适当的辅导，让学生在轻松愉快的气氛中，完成教学目标的学习。

课 题：我的飞机上蓝天

课 时：1课时

教学目标：1、用探究合作的学习方法研究折纸飞机的方法,鼓励学生在自己的折纸飞机上创新(所绘图案,色彩,标志及折法上的变化与不同。)

2、提高学生涂色及色彩搭配的技巧，在画画，折折，剪剪中了解彩笔，剪子和纸张的性能。

教学重点：学习折纸飞机的方法和简单的装饰。

教学难点：作品的新颖，折法上的变化。

教具准备：折好的纸飞机、玩具飞机、蓝天图、气球

教学过程：

课堂常规，师生问好。

导入新课

1、同学们看，老师今天给大家带来了奖品，这个奖品是要奖励给小朋友的。{情景导入：老师手一松，气球飞跑了。}

2、呀！我的气球飞了，不过还好，我们是在教室，气球又有长绳子系着，老师可以把它拿下来。（老师收回气球）

3、如果我们不是在教室里而是在学校的操场上，那我的氢气球还能拿回来吗？[不能了] 对，那时氢气球就飞上了蓝天。

4、蓝天是广阔的，神秘的，谁想上蓝天看看呢？[学生举手]

5、哦，小朋友你们都想呀，随着人类的进步，科学的发展，我们上蓝天已经不在是神话了！那位小朋友来说说我们可以坐什么来飞上天呀？[飞机，飞船，热气球，火箭……]

6、大家说了这么多，让老师不由的想起了2003年10月15日这个让我们中国人乃至中华民族都感到自豪的日子。

7、让我们再重温那令人激动的一刻吧（播放录象）

8、真令人热血沸腾，我们为中华民族而骄傲，为自己是一个中国人而自豪。我们班有多少小朋友愿意象杨利伟叔叔一样为祖国争光呢？愿意的举手 [学生举手]

9、同学们都愿意呀！真棒！老师为你们愿意为祖国争光而感到高兴和自豪，上太空是我们张大以后才能完成的任务，今天也有一个任务要大家来完成。

三、教授新课

1、（出示课题）10.《让我的飞机上蓝天》

2、航天局的叔叔，阿姨呀想在2008年奥运会召开之前给我们国家的飞机都换上一身新衣，使外国的运动员坐飞机来中国比赛的时候，有耳目一新的感觉。

3、我们要给飞机设计新衣，首先要折一架纸飞机。

4、纸飞机大多数小朋友都会折，谁愿意来把你会的方法教给大家？（学生上台讲解，教师辅助讲解）