一年级上册（2012年5月第1版）《第11课让我的飞机上蓝天》公开课教案下载

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师：谁能猜到是什么交通工具这么厉害？

生：飞机

师：你是怎么猜到的？

生：像老鹰，像蜻蜓，肚子里能坐人，还能腾空万里行？正确的答案是什么呢？请看黑板（师画出飞机）

师：真聪明！真是个会思考，爱动脑的好孩子！（奖励小贴花一个）师简笔画飞机

师：有谁坐过飞机吗？

师：飞上蓝天的感觉一定很美妙吧！没有坐过飞机的小朋友不用着急，今天学习的新课会给大家带来飞上蓝天的感觉，你们有兴趣吗？

生：有

师：这就是我们今天的新课：（师板书：让我的飞机上蓝天 ）大家一起大声地读一读新课的课题

生：让我的飞机上蓝天

二.讲述人类的飞天梦想，说一说你知道的飞天神话传说故事

关于飞机的故事有很多，大家想听故事吗？

师：在很久很久以前，人们就向往着能像鸟儿一样飞上蓝天，去探索神秘莫测的天际，可是苦无上天无路，他们只能把这美好的梦想寄托于神话故事中，你知道哪些神话故事或者传说寄托了人们的飞天梦想吗？

生：嫦娥奔月 孙悟空大闹天宫.......（奖励贴花，鼓励学生大胆说）

师：你们知道的可真多，真是太了不起了！那老师想出几道难题再考考大家，你们敢接受挑战吗？（激发学生的求知欲）

三.挑战闯关 图文结合让学生了解飞机的发展

我们来进行分组抢答赛，比一比哪个组得分最高

请一组的同学听题：

1.人类最早发明的飞行器是什么？

（风筝）图片谁来帮他们组回答，答对了可以为你们组加分

师：错，请看（出示图一）

2.二组请听题：是什么让人类最早飞上了天空？（热气球）（出示图二，如果有讲解最好）

3.三组请听题：最早设计的飞行器的样子像什么？（鸟儿、蝙蝠、翼龙）图片

4.四组请听题：被成为滑翔之父的人是谁？（德国的一位著名的工程师和滑翔飞行家----奥托--李林塔尔）图片

5.谁是第一个试飞成功的人？（莱特兄弟---1903年经过上千次的实验终于实现了人类飞天的梦想，驾着飞机成功飞上了蓝天）图片