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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第13课穿串链》集体备课教案优质课下载
一、导入 ， 老师今天给大家带来一件艺术品，看是什么？对是项链。你们看看漂亮吗？ 这些作品哪些地方漂亮？ ? ?导出课题《穿串链》
新课
1欣赏古今中外的串链作品、师生共同解决的问题： （1）从大小、形状，、色彩等方面找出规律。 （2）分析演示穿法， （3）教师演示打结的方法。 4、引导学生看书欣赏不同的串链的作品。
三、学生实践： 1、材料选择要合理 2、色彩搭配要合理 3、有规律 4、打结结实 制作完成出示由串珠组成的立体作品。
四、课后扩展： 出示课件。 1、老师还带来了别的小朋友穿的串链，请看大屏幕。用青苹果做的串链，清新可爱；用芒果做的串链，色彩艳丽；用各种水果做的串链，真是垂诞欲滴，设计的真巧妙；用废弃的钥匙做的串链，真是五彩缤纷。 2、他们用自己制作的串链正在走时装秀呢，我们也去凑个热闹吧！你都看到了那些串链？是用什么制作的？ 3、在生活中，串链正在美化着我们的生活。你看妈妈的鞋一阵子，姐姐的头花、奶奶的手包，家里的小摆设，漂亮的服装，家里的水晶帘，都有串链的影子！