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一年级上册(2012年5月第1版)《第14课鹤乡》集体备课教案优质课下载
本课是第一学段“造型·表现”领域的一个学习内容。这节课的内容具有浓郁的地方色彩,向我们展示了美丽的“鹤乡”——向海。由于小学低年级学生具有丰富的想象力、口头表达欲望强烈、活泼好动、善于表演、对小动物非常感兴趣等特点,这节课的内容很容易引起学生的学习兴趣。但是,由于双色纸鹤折叠起来比较困难,大部分学生的动手能力并不强,所以教师可在课前安排学生与家长互动活动,在家长群内发折纸鹤的小视频,让家长与学生一起先预习单色纸鹤的折叠方法,课上再教双色纸鹤的折叠方法。折出了好玩又好看的作品,不仅能让学生更加喜欢美术课,更能让家长重视艺术教育,从而达到教育目的多元化。
教学重点难点:
教学重点:了解丹顶鹤的生活习性和形态特征。
教学难点:掌握双色纸鹤的折叠方法。
教学活动:
视频导入:
请同学们欣赏小视频《晨曦中的丹顶鹤》请大家仔细观察丹顶鹤的张什么样子?它们是什么颜色的?可不可爱?它们是如何行走又如何飞翔的?请哪位同学能上台来表演一下丹顶鹤的样子?(视频欣赏后请一位同学上台表演。)
这是今天我们要学习的新课《鹤乡》请同学们把书翻开到第十四课《鹤乡》。
认识丹顶鹤:
丹顶鹤有那些外形特征:丹顶鹤有一身洁白的羽毛,而脖子和翅膀边儿却是黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不得人们都叫它丹顶鹤。(播放儿歌,请同学们跟随歌曲一起学丹顶鹤的动作,加深印象。)
教师做动作:
丹顶鹤,
穿白衣,
双脚瘦又长,
走路轻轻的,
为了去找食,
展翅飞千里。
(同学们做的非常形象,请坐。)
介绍向海:吉林省的向海被称为“鹤乡”。美丽的向海位于吉林省通榆县境内,与内蒙古科尔沁草原接壤,物产丰富、景色迷人素有“东有长白,西有向海”的美誉。(请同学们欣赏向海美景。)
3.双色纸鹤折纸新授
看到了这么多美丽和丹顶鹤,想不想和老师一起来折一只丹顶鹤呢?这个折纸比较有难度同学们一定要认真听讲,现在哪位同学准备好面对下面的困难了?请笔直的坐好,让老师知道哪位同学是最勇敢的小勇士!(请平时折纸能力较强的孩子组成折纸小组,在课上帮助老师)
请同学们准备好一张正方形纸。(播放微课)
根据微课带同学们一步一步操作,先把一张正方形纸正对自己放置,然后沿横竖两条边对折再展开,得到一个十字型折痕在纸的中心部分。
第二步,把纸的左右两个角向中间对折,对准中间的十字型折痕,下面左右两个角用同样方法向纸的后折。
第三步,把上面一半向下折,再把右面一半向左折。(这步开始就有同学不会操作,请折纸小组来帮忙。)