人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第18课妈妈和孩子》公开课教案下载

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教学重难点：

　　1、发表对艺术作品的感受，观察、体会艺术作品所表现的母子情和爱的不同表达方式，加深对生活中、作品中“母爱”的理解。

　　2、了解艺术作品中有许多种表达情感的媒材与表现方式。

　　3、学习观察艺术作品，对作品的造型、色彩、画面情节予以描述、发表自己的感受。

重难点处理方法：

　　1、以游戏、故事、观看动画、讨论等多种学习活动方式，激发学生的学习兴趣

2、以讨论、交流、讲故事、语言引导、直观视觉材料提供等方法引导学生加深情感体验，引发情感共鸣。

3、 用开放式、探究的学习方式，鼓励质疑，有针对性地解决本课的重难点。

课前准备：

　　教师：

　　1、搜集不同类别的艺术作品（主题为“母亲和孩子”，如音乐，动画片、绘画、工艺品等作品。

　　2、收集各种美术绘制用具。

　　3、了解学生现有认知水平，做好课前调查问卷及单亲孩子个别访谈工作。

　　4、根据教学设计制作课件。

　　学生：

　　准备妈妈的照片一张

　　课后工作整理：

　　1、课后调查问卷情况的统计

　　2、检查学生在课后、家中是否运用了与本节课有关的知识、内容。

　　学生课后活动：

　　做一件礼物送给妈妈，或为妈妈做一件小事。

教学过程：

一、师生谈话、交流导入

1、这周日是什么节日？

2、教师简介自己妈妈的外貌形象、性格爱好，请学生与小组内同学谈谈自己妈妈的外貌形象、性格爱好是怎样的？妈妈平时是怎样照顾自己的学习和生活的？引导学生初步感受妈妈对自己的爱。