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一年级下册(2012年12月第1版)《2.长呀长》教案优质课下载
二、教学重点和难点:
重点:观察植物的形与色,表现植物的生长过程。
难点:植物不同阶段的外形和构图。
三、导入:
出示一棵瓜子,问:他是谁的种子?他是怎么长大的?
出示课题《长呀长》
四、了解植物的生长条件:
有三个地方需要你帮他选一选,哪个地方适合他的家
小种子的成长故事就从这片土地开始了,我们一起来讲一讲故事吧,
有了土壤作家,有了阳光提供温度,种子发芽还需要什么?
板书:土壤、阳光、温度和水。
五、感受、了解植物成长的过程
我们一起来模仿一下种子发芽的样子好么?(阳光温暖了大地,雨露洒了下来,小种子喝饱了水,攒足了力气准备破土而出,快舒展一下你的枝叶,和周围的其他小伙伴打个招呼吧?)
采访;说说你这颗小种子长出了什么?(花朵、果实)
六、发现植物的不同特征:
自然界有很多植物,我们去欣赏一下
你们认识这几种么? 出示 苹果西瓜玉米的种子, 问:他们长得有什么不同?
说说你喜欢的植物,想想在他成长的过程中需要谁来帮忙?(课件出示小昆虫)七、创作;
教师示范,同学们想不想看看老师怎样画的?
你想试试么?选择一种自己了解的植物,画出他茁壮成长的样子。(教师巡视指导、纠错)
八:展评
自评自己的植物生长历程,。互评 评出最佳园丁奖,说一说评选的理由。
九、拓展
这节课我们用绘画的形式来表现植物的生长过程,老师这里有一些小种子,谁愿意记录下他们的成长过程?
发种子,希望每个同学都做个有心人,注意观察生活,发现记录生活中的美!