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一年级下册(2012年12月第1版)《2.长呀长》精品教案优质课下载
隐性内容与目标: 通过课堂学习与活动,培养学生热爱大自然、热爱绿色生命的思想感情。
教学重难点:
重点: 教学的重点在于启发学生回忆与想象植物生长的生长情景,要打开学生的思路,使学生能从环境、生长过程或片段、情节等多方面展开联想生活,激励创新,表现出生动的画面。
难点: 表现的自由性与流畅性,通过欣赏、鼓励等多种方法解决。
教学准备:
教师:电脑、投影仪、图片、画纸、油画棒 、水彩笔。 学生:水彩笔或油画棒。 教学过程:
组织教学:
检查美术用品。
新课导入:
观看动画片片段。(放映课件:动画片中植物快速生长)
放映录像,欣赏种子从发芽到长成的律动。
提问: 你都看见了谁? 他们在做什么?
出示课题:长呀长
讲授新课:
讨论植物生长的过程并板书: a.睡觉 b.发芽 c.长新叶 d.开花 e.结果
互动感受: 教师带领学生一起,跟着动画片中的人物表演种子长大的律动。
联想思考:(放映课件:动画表现种子长大需要的各种外在条件) 假如你就是一颗刚刚发芽的小种子:
你在长大的过程中需要什么外界条件? a.阳光 b.雨水 c.土壤
长大的过程中会有那些小动物来陪伴你? a.蜜蜂 b.七心瓢虫 c.蝴蝶
长大了以后哪些人会来品尝你的果实? a.小朋友 b.农民伯伯
讨论分析:(放映课件:自然界中树木,花朵,果实的图片) 欣赏课件中真实的植物图片,回答问题,教师示范绘画并请学生上台尝试绘画,教师予以修改。
你都看见什么树? 它们的叶子形状一样么?
你都看见什么花? 它们由什么形状组成?
可爱的果实都有什么形状? 它们生长在哪里?
欣赏作品:(放映课件:教师的两幅作品和学生的作品)