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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《2.长呀长》公开课教案优质课下载
二.教学重难点：
1.教学重点：学习观察、分析并能大胆的运用恰当的方法来表现自己。
2.教学难点：抓住人物特征和特点进行表现。
三. 教具准备：
1.教师准备：多媒体课件、镜子及范画工具。
2.学生准备：小镜子、画纸、画笔等。
四.教学过程：
(一):游戏导入
1：猜猜我是谁？
引导学生通过脸型、发型、五官等特点去学会观察。
板书课题：《画自己》
2:课件出示徐悲鸿的油画《自画像》
（教师介绍其生平及艺术成就、学生聆听或根据自己对画家的认识参与互动。）
（二）观察分析
出示图片（课件呈现长相有特点的同学，共同分析他们的长相有什么不同?男生的头发用短线条，女生的头发用长线条，眼睛有大小不同，脸型有圆有长。
（三）深入探究
你了解自己吗？用语言描述自己的长相。小组内同学互相说一说，可以用什么方法来表现？
（四）教师示范
1:教师根据学生的描述完成自画像。
2:示范画法：找特征、构图大、画表情……
（五）直观欣赏感知问题
1.呈现学生边看边分析
2.出示构图不饱满的作品，问什么会出现这样的问题?
（六）艺术实践
1.学生作画