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《3.出壳了》优质课教案下载
师问（边说边在屏幕中展现）： 几条弧线，这是什么？
学生回答：一座山。
师（边说边演示）：山下有一片草地，地上有一只鸡妈妈，鸡妈妈正在哭，这是为什么呢？
学生回答：她的宝宝们不见了。
师：同学们，请你帮帮鸡妈妈吧。
原来它找不到她的蛋宝宝了！它的宝宝出壳了。
二、讲授新课
1、（师出示课题——黑板板书题目）师请学生读一读课题。
教师邀请胆子大的学生到黑白画一个蛋宝宝看看他画的大不大，老师添画。
师问：“出壳”你能联想到什么？
生：小鸡出壳
师：你知道小鸡是怎么出壳的吗？
生：会有各种描述——小鸡从壳里出来，把壳弄碎，把脚伸出来。
2、教师可以播放录像，让学生感受小鸡出壳的过程。看完后
教师一边提问：你能描述刚才小鸡出壳的画面吗？
一边在黑板上示范。
生：1、冒出一个小脑袋。
2、戳破一个洞。
3、出现很大的裂缝，蛋壳会碎掉。
4、翅膀会伸出来。
师总结：刚才同学说的小鸡出壳的过程叫做“孵化”（师在黑板上写出“孵化”二字）
3、教师探究询问：小鸡出壳了还可以添画什么？
学生回答：1、添加裂的蛋壳在周围。
2、添点蛋。
3、可以添加鸡妈妈，公鸡。