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一年级下册(2012年12月第1版)《4.我们身边的线条》集体备课教案优质课下载
单位
授课班级
我们身边的线条
造型表现
一年级
教学目标
1、认知:认识、发现生活中不同的线条及美感,体验运用线条进行造型表现的方法。
2、技能: 在观察、体验中感悟身边线条带来的美感。
3、情感: 培养善于观察的习惯及热爱生活的情感。
教学重点
认识各种线条并尝试用线条组织画面。
教学难点
运用多种线条组织既有秩序又有变化的画面。
教学准备
教师
课件、范画
学生
彩笔、蜡笔、图画纸
教 学 过 程
教学环节
环节目标
学生行为
教师行为
感知
发现、认识身边的各种线条。