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《5.太阳》教案优质课下载
学情分析：
一年级学生在上册《花点心》这课中，已经初步掌握了揉、搓、压、捏等方法，本课在此基础上学生会更得心应手，技法上学生没有大问题主要在设计上，部分学生会发挥想象，设计出更加美观精致的太阳，但是还有部分学生懒惰，会直接模仿。所以，在课堂引导时应发挥学生的主动意识，主动创造力。
学习目标：
1、欣赏大量艺术作品，提高学生的想象能力和创造能力，激发对美术的兴趣。
2、学习泥塑技法，发挥创新精神，设计出精美的太阳造型。
评价任务：
1、通过聆听《后羿射日》的故事，欣赏自然界和神话太阳以及不同形式的学生作品，给学生的听觉、视觉上有很大冲击，他们能够展现自身的想象力，从而对学习本课有很大的兴趣。
2、通过学习泥塑技法，使学生能够设计制作出精致美观的太阳造型，也提高了学生的动手能力。
学习重点：
学习用泥塑的方法设计制作太阳。
学习难点：
太阳多种造型以及富于个性的色彩变化。
学习过程：
环节一
一、聆听《后羿射日》的故事，使学生产生对本课学习的兴趣。
二、欣赏课件中自然界的太阳和神话太阳的图片，使学生了解什么是日全食以及神话中的太阳是怎么表现的。
三、欣赏不同形式的学生作品，扩宽学生的眼界，提高创作能力。
评价目的：学生听过本环节的学习，提高了想象力和创造力，了解关于太阳的一些知识，从而激发学生的兴趣。
（完成目标一）
环节二
一、学习泥塑技法，了解如何运用揉、搓、压、捏等技法创作。
二、学生按要求创作出精致美观的太阳造型，并进行展示。
三、拓展思维，欣赏太阳在生活中的应用。
评价目的：本环节学生能独自运用泥塑技法，创作出精美的太阳造型，使学生能感受到创作的乐趣。
（完成目标二）