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一年级下册（2012年12月第1版）《7.童话城堡》集体备课教案优质课下载
?②当你看到这座建筑时，你想起了什麽？
③这座城堡给你什麽感觉？（从外观造型及在游乐园中玩所感受到的去引导学生体会）
?学生看图片回答问题： 展示学生收集来相关的图片和资料, 学生观看。三、新授出示图片学生欣赏，发现城堡的基本造型，体会造型的美感。加强学生的感性认识，培养学生的观察能力，激发学生的想象。
1、出示四幅种城堡图片，让学生分析城堡的特点。①外形…… ??②感觉……
创设情境，激发学生的创作欲望。使学生在拼摆搭建的过程中了解基本形之间的组合关系，培养学生的想象、创造能力。一组为单位，增强学生间的合作意识。
1、教师创设情境，激发学生的创作欲望。
2、教师代表小客人们向大家问候。
3、以组为单位让学生选择自己喜欢的形象。
4、教师让学生为自己喜欢的形象拼摆、搭建城堡。
学生根据收集来的有关资料议论教师提出的问题。
学生小组内互相交流自己的想象，汇报自己的想法。四、设计创作①你们的城堡是为谁设计建造的，为城堡起个名字。
?? ②说一说城堡的特点。
?? ③你们在设计建筑的过程中出现了什么问题？是怎样解决的？学生自由创作,五、作业展评分小组讨论推荐画面， 评奖。学生介绍自己画面和互相评价。六、板书设计 七、课后回顾