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《10.我和昆虫》优质课教案下载
教学重点与难点:
(1)重点:引导学生观察、了解有趣的昆虫,大胆表现有情节的故事内容。培养学生的想象能力和表现能力,引导他们积极参与教学,培养研究问题和解决问题的能力。
(2)难点:表现有情节的故事内容,充分发挥想象力。抓特点表现昆虫。训练组织画面的能力。
教学过程:
一.设置情境 激发兴趣
教师引导学生回忆最喜欢的昆虫有哪些,利用视频带领学生进入“昆虫的世界”。出示课题:我和昆虫
边播放视频边引导学生认一认这些昆虫叫什么名字,生活在什么地方?欣赏它们漂亮的外形。
二.观察特征 探究造型
1、引导学生观察课件中的照片,了解大自然中各种昆虫的外形特征。
2、昆虫种类繁多,它们是由哪几部分组成的?
3、找一找昆虫身上每部分的形状都是什么形?。揭示左右两边相同的图案叫对称图案。(各种几何图形组成)
4、看昆虫标本,每个昆虫都有一件美丽的外衣,它们的衣服五颜六色非常漂亮!请小朋友比较昆虫翅膀上的图案,感受美丽。
5.如何让小昆虫飞起来,爬起来呢?
如何飞?改变头、身体的方向。如何爬?改变腿的方向。
三.想象情境 创作方法
怎样使画面饱满?1、主题物画大,放在主要位置。2、多画些昆虫,有遮挡。3、添画环境做背景。
四.大胆创作 自由表现
1、昆虫的样子漂亮可爱。2、情节生动有趣。3、构图饱满。
五.评价交流 发现不足
请我们的“昆虫朋友”一起在花丛中飞舞,互相看一看谁的翅膀上的图案最漂亮。