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《10.我和昆虫》新课标教案优质课下载
3、培养学生观察、了解大自然的好习惯。培养学生的创新意识。
教学重难点：
? 重点：引导学生观察、了解有趣的昆虫，培养学生的想象能力和表
现能力，大胆的表现有情节的故事内容。?
难点：抓住各种昆虫的特点表现，充分发挥想象力表现有情节的故
事内容。
教具准备：
?彩色笔、彩色卡纸、PPT
导入:（听歌曲识昆虫）
认真听，猜猜歌曲中唱的是谁？
小结：它们有一个共同的名字叫“昆虫”。
板书课题：“昆虫”（贴黑板）
新授：
观察：课件中的图片
你认识这些好朋友吗？能说出它们的名字？
认真观察，蜜蜂的身体由哪几部分组成？
1）蝴蝶身体左右两边各有几只翅膀？
2）蝴蝶左侧翅膀有几个圆形花纹，右侧呢？
3）两边翅膀上的圆形花纹是什么色的？
小结：图形左右两边完全相同就叫对称。昆虫都是左右对称的。
分析：（基本图形）
谁能说出这些是什么图形？
2、分析一下，瓢虫（蛾、蚂蚁）可以用什么形来概括？
演示：
1、师用基本型来画昆虫。