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《11.奇妙的爬行》公开课教案优质课下载
教师姓名
学科（版本）
人美版2011（常锐伦、欧京海主编）
章节
第一课
学时
1学时
年级
一年级
二、教学目标
知识与技能：
认识了解会爬行的动物，观察和表现出爬行动物的 特点和添加花纹的方法
过程与方法：
在观察、分析体验的过程中了解爬行动物的造型特点，采用小组合作探究的形式分析爬行动物。
情感、态度与价值观：
通过绘画表达出热爱自然的情感和真爱生命的态度。
三、学习者分析
一年级的学生年龄较小，活泼好动注意力集中时间短，在绘画上因为初步接触美术，造型表现力较弱，但想象力丰富敢于尝试对未知事物充满好奇，能够通过观察、分析表现事物表达自己的感受。小学
四、教学重难点分析及解决措施
重点：观察动物的外形和色彩特征，大胆创造。
解决措施：先通过IPAD增强现实软件观察爬行动物的外形，在通过比较法，比较学生七星瓢虫和小海龟的造型特点，教师示范掌握绘画表现方法，解决本课教学重点。
难点：抓住爬行动物 特征大胆表现，构图饱满，创作出有情趣的美术作品。
解决措施：自主观察美术教材，感受爬行动物的特征，通过教师范画进行对比，了解创作要求。最后数字微课整合本课知识点，明确绘画步骤解决本课教学难点。
五、教学设计
教学环节