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知识与能力：
1）理解并掌握由will+v构成的一般将来时；
2）理解并掌握there be句型的一般将来时there will be...
3）能准确运用more, less, fewer 修饰名词。
4）能运用will+v构成的一般将来时和there will be...句型谈论未来，并陈述自己的想法。
过程与方法：
1）预习，通过自主学习，互助学习，讨论，观察，归纳，在老师的指导下看课件等方式完成任务。
2）教师与同学们一起校对答案，并对学生们有疑问的地方进行解释。
情感态度与价值观：
在学习语言的过程中，了解未来的发展趋势及当今世界环境污染问题，学会用积极的心态面对未来的变化，注意保护地球。
重点
1）理解并掌握由will+v构成的一般将来时；
2）理解并掌握there be句型的一般将来时there will be...
3) 能准确运用more, less, fewer 修饰名词。
难点
1）理解并掌握there be句型的一般将来时there will be...
2) 能准确运用more, less, fewer 修饰名词。
教具学具
多媒体 课件 录音机
教 学 流 程
二度设计
Step 1 Review (Let’s make predictions!)
Teacher: We have learned simple future tense. Now let’s review simple future tense. What will the future be like? Look at the pictures and make predictions.
Encourage students to try to get the following sentences:
1. People will have robots in their homes.
2. There will be more cars in cities and the cities will be more crowded.
3. People won't use money. Everything will be free.
4. Books will only be on computers, not on paper.
5. Kids won't go to school. They'll study at home on computers.
6. There will be only one country.