人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《14.介绍我喜欢的玩具》优质课教案下载

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（1）了解本古今中外的玩具，知道它的玩法或功能。

（2）通过教师的引导，认识玩具的颜色、造型和材料，体会艺术来源于生活。

2.能力目标:

学会初步的学习观察，描述玩具能用简短的语言，讲述玩具的颜色，造型、材料和功能进行欣赏评述，进而提高美术语言表达能力。

3.情感目标：

激发学生对民间玩具的兴趣和培养爱护玩具爱护物品的意识，培养孩子学会合作与分享。

三、教学重难点：

教学重点：要在激发学生兴趣的基础上，学会观察玩具的造型特征、色彩搭配，用简单的语言表达自己的爱好和对玩具的评价。

教学难点：让学生学习观察方法，能对观察到的玩具特征做出描述与评价，学会合作与分享。

四、 教学准备：课件、城市地铁、布老虎、俄罗斯套娃、做风车材料。

五、教学过程

激趣导入

1.引入：同学们你们喜欢玩具吗？喜欢。这是什么玩具呢？

生：水枪，飞机。

生：熊，奥特曼。

师：熊是毛绒玩具。

3.生：芭比娃娃。

师：芭比娃娃漂亮吗？漂亮。芭比娃娃是世界玩具市场上畅销最久的玩具，它的外形经历了500次以上的修正与改良，每年款芭比新装推出约有100套。这两套衣服分别是什么颜色的？生：白色和紫色的。

师：这个变形车喜欢吗？看视频。

过渡：今天你们带来哪些喜欢的玩具？谁来介绍一下？生介绍。

师：同学们，你会用美术的语言来欣赏评述玩具了吗？我们该从哪些方面介绍玩具呢？

二|、介绍玩具

过渡：今天老师也带来了自己喜欢的玩具，这个是什么？想听老师介绍吗？生：想。（师板书：介绍我喜欢的玩具）

老师介绍城市地铁。

师：这个是城市地铁。看看它颜色是？