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一年级下册（2012年12月第1版）《15.春天的色彩》集体备课教案优质课下载
二·重难点
重点：观察记忆春天的色彩，认识春天的色彩，感受春天的色彩美，表现春天的色彩。
难点：考验学生色彩倾向把握及创新表现。
三·课前准备：
师：PPT课件，教具。
学生：蜡笔或彩铅。
四·教学过程：
一 组织教学：
组织学生坐好，进入课堂状态，检查学生用具准备情况。
二 导入
请同学们猜一下今天的课题。
教师PPT展示学园中的一棵树不同时间阶段，提问：
同学知道认出来这是哪么？
让我们来看一下，这棵树的颜色发生了怎样的变化
教师贴出板书：我们今天绘画的主题就是——春天的色彩
（设计意图：用学校一角导入本课，激起学生兴趣。从多种途径入手，加深学生对春天的色彩的认知。）
三 讲授新课：
教师PPT
我们先来看一段小视频寻找一下春天有那些色彩？
学生说颜色，教师贴出春天的色彩
（设计意图：引导学生感受春天的色彩，参与课堂互动）
教师PPT展示其中一张的图片，带领学生认识更多色彩
提问：我们来看刚刚视频中的图片同样的都是紫色，画面中间的丁香花和旁边的丁香花有什么颜色上的不同？
深浅
教师贴出紫色：深紫浅紫