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人美2011课标版(常锐伦、欧京海主编)《18.伙伴》教案优质课下载
3.情感目标:这是一节继一年级上册《妈妈和孩子》后,又一节关于“情与爱”为主题的“欣赏.评述”课,通过学习,使学生认识到伙伴的可贵,珍惜伙伴间的友情,关爱自己的伙伴,善待身边的动植物,珍视它们的生命与情感。
教学重点:
引导学生观察画面,寻找伙伴关系。
教学难点:
描述画面,用简短的语言表达自己的感受。
教学具准备:多媒体及表演道具等
第一课时教学过程:
活动一:象形文字激趣导入
出示母与子图片
教师:图中的人物是什么关系呢?今天我们继续来认识另一种人物关系。
出示文字:
教师:这么多人在一起分享食物,她(他)们是什么关系呢?
板书课题:伙伴
2.猜一猜
(1)将学生照片放进转盘,随机猜他(她)的小伙伴是谁?
教师:你是怎么知道他们俩是小伙伴的呢?你和小伙伴经常在一起做什么?
(2)这些小伙伴在一起干什么?(学习、竞争、合作、分享……)
小结:不管是在互相帮助的学习中,还是在快乐的分享合作中,他们都建立了很好的伙伴关系。
活动二:“时光穿越”玩中读图
教师:?古代的小伙伴在一起会做些什么?是不是也和我们玩的游戏一样呢?我们通过一幅古代的画来探寻秘密吧。请大家坐上时光穿梭机,准备好了吗?
片头:乘坐时光穿梭机来到古代
欣赏、评述《扑枣图》
整体赏鉴
这幅画是现代的还是古代的?
《扑枣图》来自宋代,距今已有1000多年,现在存放在台湾的台北故宫博物馆。