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一年级下册（2012年12月第1版）《18.伙伴》集体备课教案优质课下载
[教学目标]
认知:通过欣赏，能区分中国传统国画和西方画种油画以及雕塑、摄影的不同表现形式，学习简单的观察艺术作品的方法。
能力:会描述作品表现的内容，通过讨论、交流，能表达自己对作品的感受，并说出自己和伙伴的故事。
情感:通过学习，使学生认识到班里的同学间应友善相处，珍惜伙伴间的友谊，真心对待别人，爱护身边的小动物、植物、珍视它们的生命、情感。
[教学重难点]
重点:引导学生有效的观察画面，找出不同表现方法所呈现出的不同效果。注意学生情感、价值观的培养，并联系实际进行简单的创作。
难点:理解不同背 景下的艺术作品所表现的情感，并加以描述。
[学习材料]
生活照片、课件......
课时：2课时
第1课时
一、组织教学：常规进行
二、导入（初步感受生活中“伙伴”）
1、出示老师的伙伴（班主任）
猜一猜，我们之间关系怎么样？你从哪里看出来了？
师说自己和伙伴的美好经历
（教学意图:引导学生思考怎样述说伙伴之间的经历）
2、揭示课题“18、《伙伴》”
三、授新课（感受艺术作品中的“伙伴”）
1、PPT展示班级里小伙伴照片
说一说你旁边的人是谁，你们是什么关系，在做什么？
（教学意图:描述现实生活中的伙伴，为下一步的欣赏艺术作品做铺垫）。
欣赏中国画《扑枣图》感受工笔画中表现的小伙伴
师：小伙伴们在一起原来可以做那么多有趣的事，那我们看看这幅图中的小伙伴在做什么？
生：说一说、演一演