一年级下册（2012年12月第1版）《19.花的世界》优质课教案设计

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二、教学目标

（一）认知：认识花与人们生活的密切关系，能综合运用各种媒材和多种表现手法进行“花”的平面或立体创作。

（二）情感：感知、体验“花”的自然美、艺术美，培养观察生活、热爱生活的情感与合作意识，激发大胆发表、展示的勇气。

（三）能力：培养认识、发表、探究、创造、展示“花”的美的能力及综合利用各种材料、方法去创作、装饰、美化生活和美化自身的能力。

三、教学重点与难点

重点：感知、探讨、理解花的自然美、艺术美、内在美，引发爱花之情和环保意识。综合探索运用各种媒材和多种表现手法进行“花”的平面或立体创作的方法，培养合作意识。

难点：探索运用各种材料、方法表现有创意的“美丽的花”。

四、工具材料

蜡笔、水彩笔、剪刀、彩纸、胶棒、皱纹纸等。

五、教学过程设计

（一）课前准备收集材料

1.各种花的图片

2.花的应用、装饰图片

3.收集花的图片和关于花的故事传说、知识等资料。

4.水彩笔、橡皮泥、彩纸、绢纸、布、剪刀、易拉罐、塑料袋等各种媒材。

（二）组织教学

预备铃响后，上课前整顿纪律并审视学生学具准备情况。

（三）谈话导入

师：同学们，你们喜欢鲜花吗？

生：喜欢。因为花很美……

师：你们真正了解鲜花吗？

生：不了解。

师：不了解没关系，老师今天就带领大家共同的去探索花的世界——揭题《花的世界》

（四）观察、欣赏、感受

1.品花： 欣赏四季盛开的不同的鲜花，将梅花、菊花、荷花、水仙四张花卉的图片，分别与名称、开花季节、生长环境、花瓣基本形用线连接起来，之后向全班汇报结果。（课件展示，播放图片。）