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一年级下册（2012年12月第1版）《19.花的世界》教案优质课下载
过程与方法：通过观察和比较，发现花头、花叶的不同特点，学会表现花卉的绘画方法。并在交流、欣赏、探究、创作等活动过程中感受花的美好品性。
情感态度与价值观：通过品味花卉的外在美和品格美，激发起对花卉的喜爱之情，能积极地用美术表现方法装点自己的生活，树立追求美和创造美的意识。学习
重点在交流、欣赏、探究中了解花的造型和颜色，用绘画的方法表现花的美。学习
难点在绘画时解决花的造型和颜色，能大胆想象和表现鲜花盛开的样子。教学环节师生活动设计意图导
入
新
课1.谈话引出课题：大自然赋予我们最漂亮的礼物莫过于鲜花了，今天我一起去花的世界感受花的美——引出课题。（出示课题）
2.考眼力：播放一段展现花开的视频。
（1）观看视频。
（2）说一说：你看到了几种花开的样子？你喜欢什么花？
3.创设情境：我是小画家，举办“花花”画展。观察的花卉花开的动态，让学生初步感受花的形态美、颜色美，激发起对花的喜爱之情；也通过创设情境举办“花花”画展为主线来激发学生学习兴趣。
探
究
新
知1.议一议，连一连。
赏四季花（出示水仙、荷、菊、梅四季花图），与相对应的花开时间、花的品格，感受花的美好品性。
（1）小组讨论，再连一连。
（2）班上交流连线结果。
2.咏与花有关的诗词：《梅》《江南》等。
（1）出示梅的图片与诗句并全班齐读诗句。
（2）指名学生背《江南》带动全班同学一起背。
3.欣赏与花有关的歌：播放《茉莉花》歌曲。
4.欣赏课本上其他同学及大师的作品。
（1）欣赏其他同学的作品，学习并得到启发（构图、线条、色彩等），小组交流说说方法。
（2）出示凡高的《向日葵》，引导说出绘画花的方法：（板书：构图、造型、色彩）；《菊花》《大丽花》作品。