《19.花的世界》公开课教案下载

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（二）设计思路

本课时为《花的世界》一课系列课时的一节自编教材，即《花的世界——花卉写生》，重点以花卉写生教学为主。

??古人讲“师造化”，即以造化为师，也就是以自然为老师，向自然学习，尊重自然，客观描绘自然。“缘物寄情”，通过描绘自然之美，传达人的情感精神与追求。对于刚刚学习绘画的学生来说，首先是要养成观察自然，以自然物为创作基础，向自然学习的习惯，这样才能为今后更为丰富的创造夯实基础。

通过大量的图片欣赏、实物观察、教师示范，培养学生思考力、分析力、创造力。教学过程简单明了。力求把更多的时间留给学生去观察、去思考。

二、教学目标

（一）认知：认识花与人们生活的密切关系，能综合运用各种媒材和多种表现手法进行“花”的平面创作。

（二）情感：感知、体验“花”的自然美、艺术美，培养观察生活、热爱生活的情感与合作意识，激发大胆发表、展示的勇气。

（三）能力：培养认识、发表、探究、创造、展示“花”的美的能力及综合利用各种材料、方法去创作、装饰、美化生活和美化自身的能力。

三、教学重点与难点

重点：感知、探讨、理解花的自然美、艺术美、内在美，引发爱花之情和环保意识。应用写生表现手法进行“花”的平面创作。

难点：花的形态写生。

四、工具材料

（一）教师：

1、课件、各种花的图片

2、写生工具

（二）学生：

1、鲜花和关于花的故事传说、知识等资料。

2、写生工具。

五、教学过程（第一课时）

（一）组织教学

预备铃响后，上课前整顿纪律并审视学生学具准备情况。

（二）谈话导入

师：春天来了，万物复苏，大自然变漂亮了，其中，最靓丽的恐怕就属千姿百媚的花朵了。今天就让我们一同进入鲜花的世界——揭题《花的世界》。

出示课题。

（三）观察、欣赏、感受