一年级下册（2012年12月第1版）《19.花的世界》新课标优质课教案设计

一年级下册（2012年12月第1版）《19.花的世界》新课标教案优质课下载

教学重点与难点：

重点： 感知、探讨、理解花的自然美、艺术美、内在美，引发爱花之情和环保意识。综合探索运用各种媒材和多种表现手法进行“花”的平面或立体创作的方法，培养合作意识。

难点： 探索运用各种材料、方法表现有创意的“美丽的花”。

工具材料：

教师： 1、各种花的图片。 2、花的应用、装饰图片。

学生： 1、收集花的图片和关于花的故事传说、知识等资料。 2、水彩笔、橡皮泥、彩纸、绢纸、布、剪刀、易拉罐、塑料袋等各种媒材。

教学过程：

一、组织教学

预备铃响后，上课前整顿纪律并审视学生学具准备情况。

二、谈话导入

师：春天来了，万物复苏，大自然变漂亮了，知道为什么吗？

生：因为树叶绿了，小燕子回来了，桃花开了，学校的山茶花也开了。

师：你喜欢花吗？为什么？

生：很喜欢。因为花很美。

师：花很美，如果到处都是鲜花多么好啊。今天就让我们一同进入鲜花的世界——揭题《花的世界》

三、观察、欣赏、感受

1、十大名花欣赏。（课件展示，伴有音乐，逐一播放图片。） 你知道国花吗？知道它叫什么名字，长什么样吗？让我们一起去看一看吧！

2、提问： （1）你最喜欢什么花？为什么？ （2）它是什么季节里开的？长得什么样子？有哪些颜色？

3、说一说 （1）你还知道哪些花卉？ （2）它的名字是什么？ （3）它长得什么样子？

4、应用欣赏 在日常生活中，也常常可以看见花。你从生活的什么地方能找到它？

四、拼一拼

同学们手中有许多不同颜色的几何图形，你能简单拼一拼，使它变成花吗？

五、思考、探索

作品欣赏 师问：“看了这么多画，我们发现除了拼，还能用什么方法把这些美丽的花留住呢？

六、学生创作