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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《22.珍贵的大熊猫（陕西）》集体备课教案优质课下载
教学重点：通过观察大熊猫、学画大熊猫，了解大熊猫的外部特征。
教学难点：学习简单的构图知识，锻炼学生的想象能力。
教学方法：启发讨论教学法、情景教学法、探究合作法。
教学准备：制作ppt课件、半成品画纸、奖励贴画。
教学过程：
谈话导入，揭示课题。
1、教师提问：同学们有没有去过动物园？动物园里都有那些可爱的动物宝宝？
2、板书课题，边书边解说大熊猫的家园遭到破坏的现实，呼吁要保护环境。
二、欣赏艺术作品，感受熊猫特点
1、看课件中的大熊猫图片。学生听完后，提问：这些画都给你一个共同的感觉？
2、学生交流感受。
3、引导学生说熊猫颜色和外形特点。
三、补全图画，完成作品
1、引导观察画熊猫的步骤，明确画法和先后顺序。
2、师生合作，共同画一个大熊猫。
3、学生分组补全缺少身体部位的熊猫，再涂色，最后添加简单背景。
教师巡回查看，并作指导
展示学生作品，集体评议
请部分学生到讲台展示自己的画作。
2、组织学生评议：你最喜欢谁的画？为什么？教师相机从构图色彩等方面总结。