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《17.冰糖葫芦》集体备课教案优质课下载
活动准备
1.糖葫芦一串
2范例画太阳公公一张
3幼儿蜡笔、太阳公公人手一份
4音乐《冰糖葫芦》
活动过程：
一、导入,引起兴趣
1.师:今天老师带来了样好吃的东西,就藏在了这个盒子里,你们想知道是什么吗?
师:好,老师请小朋友一起来观看是什么好东西？
生:冰糖葫芦
师:原来是好吃的冰糖葫芦，冰糖葫芦长的什么样子的呀？
生:圆圆的,颗颗串起来的
生：有好多个圆圆的果子穿在一起、有一个棍子
师:对,说的真好,这就是圆圆的冰糖葫芦,糖葫芦的里面是水果,外面用一层糖把水果包起来了,那你们都吃过冰糖芦吗?吃过什么味道的呢?
2.出示“太阳公公
师:今天老师还请了位人看看是谁呢?
生:太阳公公
师,太阳公公的年纪很大了,它呀在天上看我们小朋友吃冰糖葫芦吃得很开心,口水都流出来 了,也想吃呢,那我们也来做一串糖声送给大阳公好不好
二、教师示范作画
师:你们觉得太阳公公喜欢吃什么味道的糖葫芦呢?
草莓味、香蕉味
师:那我们先做一串草莓味的吧先在外面做一层厚厚的精,一定要用糖包住里面的水果哦 如果没有包住,会怎么样?(里面好吃的水果就会跑出来 串糖葫芦上有好几个水果,所以我们 要多做几个瞧,草莓味的糖葫芦做好略那想想看,太阳公还喜欢吃什么味道的呢?(教师再做一个示范
师:那现在我们小朋友也来动手做糖葫芦,送个太阳公公吃好不好?(好)
三、冰糖葫芦的画法
1、冰糖葫芦带给你的感觉（喜庆、欢乐 祥和）