人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第7课百变团花》优质课教案设计

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低年级的学生已经初步认识了美术和材料，对不同的材料和工具的使用，已有一定的掌握，自由地表现他们所见所闻，所感所想的事物，但是动手能力比较差。低段年级的学生，运用身边容易找到的各种媒材，尝试简单的组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。

重点难点

1、团花的设计制作方法。

2、纹样的设计及镂空的面积大小。

4教学过程4.1 第一学时评论(0)新设计

授新课

一、视频导入

二、介绍剪纸的相关知识及历史发展。

请看这就是新疆古墓出土的距今一千五百余年的剪纸作品(对马团花、对猴团花)。

团花是中国剪纸历史最悠久运用率最广泛的一种形式，我国的劳动人民早在一千多年前就开始创作剪纸艺术了！

三、团花制作的基本步骤：对边对角折叠，找中心点；画弧线、剪成圆；画纹样注意左右不能画对头；剪镂。

四、分小组创作，师巡视指导。

五、展示团花作品，挖掘团花用途。

团花还与人们的生活密切相关，不仅可以装饰窗子，看！团花还用在邮票上、婚礼上、杯子上。

六、展评作品、课后拓展

1、展示并介绍自己的作品，师生评议。

2、看谁会用今天学过剪纸团花，把我们的教室装扮得漂漂亮亮的。教学活动