人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第7课百变团花》新课标优质课教案设计

人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第7课百变团花》新课标教案优质课下载

2、过程和方法：通过体验、欣赏、总结的方法引导学生掌握团花剪纸的技法。?

3、情感、态度和价值观：通过学习，唤起学生对民间剪纸艺术的热爱，培养学生继承、发扬民族艺术的情感。

?教学重点?：?

团花剪纸的美感及折，剪方法。

?教学难点：?

团花纹样的设计及情感表达。

?教学准备：?

多媒体课件、剪纸作品、各色蜡光纸、剪刀、美工刀、固体胶、

?教学过程：?

一、游戏导入,引出课题??

1.?同学们，谁愿意帮老师把花插到花瓶里呢？

2.教师分析、归纳团花概念，引出课题。

３.课前微课《团花制作探究》学习总结。

二、欣赏团花，教师讲述

1.欣赏：《对马团花》，《菊花团花》

2.团花的寓意

剪纸是我国传统的民间艺术，历史悠久，造型精美，具有较高美学价值和浓郁的地方特色。剪纸题材广泛，表现了劳动人民生活、思想情感和审美情趣。大多是对吉祥、幸福、美好的祝福。如：喜上眉梢、连年有余。

三、探索新知,大胆尝试

1.初探团花的外形，解决中心点问题。

2.探索团花纹样。

3.教授团花制作小秘诀，教师示范制作方法。

四、创作实践，展示评价

1.选择三个以上的纹样，剪一个团花。

2.将制作好的团花装饰在手提袋上，由小组长进行展示。

3.说一说你最喜欢哪一个，为什么？