二年级上册（2013年6月第1版）《第7课百变团花》优质课教案下载

二年级上册（2013年6月第1版）《第7课百变团花》优质课教案下载

2、学生通过学习团花的制作方法，培养动手能力和想象力。

3、学生通过尝试实践活动，培养创新探索能力和美化生活的能力。

教学重难点：

重点：团花的特点及设计制作方法。

难点：纹样的设计及镂空的面积大小。

教具准备:多媒体课件 、蜡光纸、剪刀、范例作品。

学具准备: 蜡光纸、剪刀。

教学安排：一课时

教学过程

? 一、欣赏感受，引出课题。（播放课件）

1、出示一些团花剪纸作品，学生欣赏。

师：这些作品的表现方法是什么？

生：（剪纸）

师：这些美丽的团花造型优美，花样繁多，同学们想不想自己动手制作一个美丽的团花呀，这节课老师和同学们共同学习百变团花。

2、板书课题，齐读课题。

3、学生汇报课前作业完成情况。

师：昨天老师在咱班级的微信群里发了一个四折团花制作的小视频，同学们完成了吗？

（1）作品展示，汇报问题。

师：把你的作品拿出来给大家欣赏一下，好吗？（表扬鼓励），说一说，你在制作的时候一共用了几步完成的？谁来概括一下？

生：三步：折、画、剪。师板书（折、画、剪）

（2）汇报制作时遇到的问题。（剪散了碎了、不漂亮、剪得不圆、剪小了）。

师：没关系，接下来同学们只要认真的学习，这些困难就会很容易解决的。要想剪出一个漂亮的团花，就要了解团花的特点。同学们继续欣赏，观察作品中的花纹有什么共同的特点？

a、播放课件。

b、小结：外形没有具体方向，上下左右对称。因为折法和剪法的不同，所以才会出现不同的效果。百变团花是以正方形纸的中心点为顶点，在连续对边、对角折叠几次后，剪出一个单元的纹样，展开后便成为放射状的团花剪纸。

二、介绍团花的历史，体会用途。