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《第17课动物乐园》公开课教案优质课下载
教学重点：学习用基本形体塑造动物形象。
教学难点：抓住特征表现立体动物，使动物造型美观、牢固具有整体感。
一、情境导入，：师：同学们你们喜欢小动物吗？那就跟随吴老师去动物乐园看看吧（放图片）
师：咦，怎么这里空荡荡的一只小动物都没有？没有了小动物这里还是动物乐园吗？
那今天我们就用自己勤劳而又灵巧的小手捏捏小动物，重新创建一个动物乐园吧！
二、合作探究
师：要想把动物捏好，我们要共同闯四关，你们有信心吗?
第一关：拼一拼
出示图片
师：老师要发布抢答哟，准备好了吗？这是什么小动物你是怎样看出来的/
板书：特征 突出
外形 简化
师：你们会用图形拼一拼小动物吗？看谁拼的又快又好！
师：通过拼图我们发现可以对动物的外形进行简化概括，而且一定要突出小动物自己的特征
第二关：比一比
出示图片
师：泥塑动物的腿部与真实的小动物有什么不一样？
出示图片
师：泥塑的小老鼠和小刺猬与真实的小动物在颜色上有什么不一样？
板书：色彩 鲜艳
（3）出示图片
师：泥塑小动物和真实的小动物在花纹上有什么不同？
板书：花纹 丰富
第三关：想一想
同学们我们以前就学习过一些泥塑方法，你还记得吗？