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《第18课节日的装饰》优质课教案下载
头饰设计
课型
设计应用
课时
1
设计教师
日期
教学目标
1.在自然和生活中寻找各种形态的线条,使学生认识到艺术表现手法来自于生活,艺术中线条的存在使生活变得更加丰富多彩,培养学生热爱自然、热爱生活的情感。
2.认识不同形态的线条会产生多种感觉,提高学生发现美和感受美的能力。
3.学习用线条的不同形态表现思想情感,探索艺术的共性。
学习目标
我能认识线条的不同形态。
教学难点
巧妙利用材料及创新表现。
教学重点
根据用途确定头饰的设计,并完成头饰的制作。
学习方法
观察法 研究法 操作法
教学方法
讲解演示游戏激趣法、直观教学法、指导观察法、启发想像法
学习准备
师:课件、头饰样式 生:胶棒、剪刀、彩纸等
过程与方法
教学环节