《第19课过春节》新课标优质课教案设计

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重点：

通过了解春节的历史、文化、习俗，加深对民族传统文化的了解。用不同的材料制作各种小礼物，来表达自己节日愉快的心情。和对他人的美好祝福。

难点：制作时各种材料的选择、设计、制作。

教学准备：

有关春节的课件，各种各样的纸，剪刀，胶棒以及彩笔。

学习领域：综合·探索

教学课时：1课时

教学过程：

教学活动教学意图教师学生导入新课师：有一天，一位小朋友问：“老师，音乐有颜色吗？”老师有一些迷惑，你们说音乐有颜色吗？学生：有

学生：没有

学生们互相争论。以疑导入，激发学生对音乐和色彩的的兴趣。讲授新课1、欣赏《小夜曲》

师：

①你们听了这首曲子说一说有什么感受？

②可以用什么颜色来表现，为什么？

2、欣赏《春节序曲》

①这首曲子听了你什么感受？

②用什么颜色来表示？为什么？

③由这首曲子你联想到什么节日？

出示课题：过春节

3、资源共享

师：老师让你们回家查阅有关春节的资料，谁来说一说？

3、欣赏课件过春节的图片。

4、出示窗花和吊饰作品，回忆曾经学习过的窗花和小挂饰

师：今天我们来把教室装饰的像过年一样，谁知道窗花和吊饰是怎样制作的？

5、播放微课视频学习小灯笼的制作。