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二年级下册(2013年11月第1版)《第2课吃虫草》教案优质课下载
【教学重点】
了解吃虫草的种类、特点;学习用多种方法表现吃虫草。
【教学难点】
利用审美情趣,创意的设计、综合技法的运用和画面的构图。
【教具准备】
教学用具:教学课件、电脑、吃虫草的相关图片。
学生用具:油画棒或彩笔、A4白纸一张、彩纸、胶棒、剪刀等。
【教学过程】
激情引趣,故事导入
师:小朋友们,大自然这个魔法师真的好神奇,他不仅让我们的世间拥有无数可爱的动物和美丽的植物,而且还让他们之间每天发生许多有趣的故事,那么今天植物和动物之间发生怎样的故事呢?你们想知道吗?(生:想。)我们都知道小草被虫子吃是常有的事,可是就在两天前,几只小蚂蚁正在玩耍时,一不小心被草给吃掉了。你们相信这是事实吗?
生:不信。
师:你们不信呀!那我就带你们去看看。(出示课件:虫子被草吃的过程)
生:观看课件。
师:现在你们相信了吧!
师:这种草就叫“吃虫草”(出示课题),它可称得上是“环保小卫士”,是我们人类的好朋友。
新授新知,质疑解难
1.了解吃虫草为什么要吃虫子。
师:世界上的吃虫草千奇百怪,各种各样,那么你们知道吃虫草为什么要吃虫子吗?听一听它们是怎么说的。(课件 讲解)
2.欣赏吃虫草捕虫时的影片,了解吃虫草是怎样捕捉昆虫的。展示吃虫草影片剪辑:(1)毛毡苔?(2)瓶子草。
师:看了影片,说说吃虫草有哪些捕虫的方法?(学生交流讨论)
生:观看录像后回答(a.分泌黏液,粘住虫子;b.利用芳香的气味将虫子吸引过来,然后等待虫子掉进捕虫叶袋里后将其捕住。)
3.这些吃虫的植物又是怎么样吸引小虫子上当的呢?让我们来欣赏一下吃虫草的图片。(课件展示各种吃虫草图片,学生讨论)
(1)捕蝇草:乍看我像一只蝴蝶,其实我是捕蝇草,不信你们仔细瞧,我多像一只翩翩起舞的蝴蝶,我的四周长满了小刺,只要一有小虫飞过来,我就会立刻合拢我的翅膀,任它再怎么挣扎也逃不掉。
(2)猪笼草:我是猪笼草,我有一个圆圆的大肚子,肚子里装满了甜甜的蜜汁,它可是我的秘密武器,只要贪吃的小虫一掉进来,就会被我麻醉掉,我就可以美美地大吃一顿了。
(3)瓶子草:我叫瓶子草,我的味道很香,就像一个个长瓶子,穿着五颜六色的衣服来吸引小虫子。