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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第2课吃虫草》教案优质课下载
检查学生用具准备情况。
二、导入
1.展示贫瘠土地的图片
老师提问：在这样贫瘠的土地上可以种植物吗？
生回答：不能
老师紧接着问：为什么？
老师补充：我们都知道植物是靠吸收土壤中的养分生存的，可是在自然界中还有一种植物可以捕获和消化小虫子来吸取养分的。这种植物叫什么呢？下面我们来看段视频。
2.播放视频
看完视频老师提问：刚刚什么把小虫子夹住了?生回答
老师补充：有的说是吃虫草，有的认出了捕蝇草，毛毡苔等等，而刚刚视频中的这些吃虫草只是其中几种，大家知道吃虫草有多少种吗？
学生回答
师补充：一种，两种还是很多很多，其实在世界上有五六百种的吃虫草，就我们国家就有三十多种，为了生存，他们进化了独特的造型结构，到底独特在哪呢？还有它们是靠什么吸引小虫子？并且是怎样吃掉小虫子的？带着这些问题我们一起来学习吃虫草。
板书：吃虫草
三、讲授新课
1.下面带着刚刚的问题我们一起来看一些视频资料，认识一些吃虫草
（1）播放视频《捕蝇草》
说一说：捕蝇草是靠什么来捕食小虫子的？
老师：我们刚刚看到的吃虫草叫做捕蝇草，那么我们想一下它是靠什么来吸引小虫子的？然后把它吃掉的？生回答：依靠香味吸引。。。。（这位同学看视频很认真，非常好！）
（2）出示图片《捕蝇草》
提问：除了视频老师还带来了捕蝇草的图片，从图片上看，它的外形像什么呢？
（生回答老师补充：老师认为它的外形像扇贝）
那我们再看一下它由哪些颜色组成？
（红色和绿色）两种颜色对比的很强烈使捕蝇草看上去佷艳丽。
那么捕蝇草独特的地方就是它的两片叶子，它们合并在一起就把小虫子给吃掉了，就像刚刚视频里看到的一样。
2. 出示图片《猪笼草》