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师梦圆小学美术教材同步人美版(常锐伦、欧京海主编)二年级下册第2课 吃虫草下载详情
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二年级下册(2013年11月第1版)《第2课吃虫草》集体备课教案优质课下载

二、教学重难点:

重点:了解吃虫草的知识,能用所学的方法来表现吃虫草吃虫的情景。

难点:画面表达清晰,有遮挡关系,具有情趣性。

课时安排:2课时

德育渗透:通过观察了解吃虫草的特点,引起好奇,激发学习兴趣。培养学生大胆进行设计、绘画、制作的能力。

材料准备:课件、吃虫草图片

教学过程

、导入:

你见过吃虫子的草吗?生答

现在我们就来看看吃虫草是怎样吃虫子的?(教师出示课件:放录像学生观看,毛毡苔、猪笼草、捕蝇草、狸藻捕虫的情景。)

、新授:

看了这些吃虫草捕虫子的情景,你们想知道它们的名字吗?(课件出示吃虫草图片和它的名称,学生了解吃虫草的种类)

如果你是一株吃虫草,你会怎样吃掉小虫子?请同学上台表演。(用肢体语言表现吃虫草吃虫子的情景,使学生发挥想象力并引起学生的学习兴趣。)

问:你是靠什么来吸引小虫子的?(生答)

我们来看看吃虫草是怎样吸引小虫子的(出示课件:吃虫草各种形态、不同色彩的图片,学生欣赏。) 学生总结并板书:形状:奇特、颜色:鲜艳、气味:芬芳 (课件出示小朋友们的画。让学生了解表现吃虫草不同的方法,同时开拓学生的视野。

(三)、课堂制作:

1.教师示范: 这么多漂亮的吃虫草,我也想做一个(教师拿出纸盒用彩色纸装饰成吃虫草,贴在准备好的吃虫草画中。)我将它种在吃虫草丛中,让它多吸引小虫子,为我们的庄家多消灭害虫。

2.你是不是也想拥有一株漂亮的吃虫草呢?

3.学生创作 看谁制作的吃虫草能将老师这里的小虫子吸引过去。

作业提示:发挥你的想象力,用你学过的方法表现吃虫草捕食的情景。可自己表现,也可以小组合作。

要求:

吃虫器要新奇独特,画面要饱满,有疏密变化。

添画草梗、叶梗、叶子、小虫等,要变化形状。

3.色彩要丰富鲜艳,尽最大可能来吸引小虫。

四、展示作业: 请各组将自己的作品拿到讲台上。