二年级下册（2013年11月第1版）《第2课吃虫草》优质课教案设计

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3、通过想象能够运用学过的绘画 彩纸粘贴的方法创作出形状奇特、色彩鲜艳的吃虫草作品。

学情分析:

二年级学生想象力比较丰富，对想象画的创作有一定的认识,容易激发学生的想象力。但学生对吃虫草比较陌生，针对这一点，我采用多媒体教学欣赏和教师直观演示来解决学生学习中的难点、疑点，激活学生的内在潜力，让他们在宽松自由的气氛中用自己的绘画语言表现造型美，从而达到本课的学习目标。

教学重点：了解吃虫草的种类和特点，学习用多种方法表现吃虫草。

难点：综合技法的使用和画面的构图。

教具准备：剪刀 彩纸 胶棒 ppt 场景布置教具

教学过程

导入新课

情境导入

师：夏天到了，家里有许多蚊虫，惊扰的人们不能安心睡觉，一时间，花店里有一种神秘的花非常畅销，这是什么花呢？。。。他就是消灭蚊虫苍蝇的吃虫草---出示猪笼草，板书课题 吃虫草

二、新授

1、你还知道吃虫草的那些知识？请学生分别介绍一下自己知道的吃虫草的相关资料。

2、放映课件：

1）吃虫草的种类有哪些？

2）这些吃虫草的造型和色彩有什么特点？

3）吃虫草是怎样捕虫的？

3、交流感受：

造型—奇特 （主体捕捉虫子的部分叫做捕虫器）

色彩—艳丽

气味—芬芳

4、教师出示范画：用什么方法制作？--剪贴、卷、折

5、如何制作？--教师演示卷、折的方法，最后彩笔用添画

1）、你对吃虫草的哪一个部分最感兴趣？

2）、你准备设计一个什么样的捕虫器？

6、展示优秀的学生纸贴作品。