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二年级下册（2013年11月第1版）《第3课认识身边的树》精品教案优质课下载
《碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。》
《停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。》
这些诗句描写的是什么？
你能想象出它们描写的画面吗？
2、出示课题：《我们身边的树》
三．讲授新课
1.树木是大自然中重要的植物种类，它是我们人类的好朋友！
你能说说，我们身边都有哪些树吗？
2.出示课件（学生课前观察的树），学生介绍自己观察的树。
《茶花》
又名山茶花，花瓣为碗形。茶花有不同程度的红、紫、白、黄各色花种，而花枝最高可以达到4米。叶为椭圆锯齿边。
《罗汉松》
别名土杉，高达20米，树皮灰色或灰褐色，浅纵裂，成薄片状脱落；枝开展或斜展，较密。叶螺旋状着生，条状披针形，微弯。
《雪松》
常绿乔木，树冠尖塔形，大枝平展，小枝略下垂。叶针形，质硬，灰绿色或银灰色，在长枝上散生，短枝上簇生。
《棕树》
是棕榈的通称，高可达15米稀分枝。叶簇竖于顶，近圆形，径50~70cm，掌状裂深达中下部；花小而黄色。核果肾状球形。
3.教师介绍不同的树
（1）你发现这两种树的外形有什么共同的特点吗？
（2）你能用肢体来模仿这些树的姿态吗？（学生上台模仿）
（3）这两种树哪一个给你挺拔的感觉？
（4）这两种热带生长的树有什么特点？（教师示范一课“椰树”）
课件总结：
（1）.树的“外形”的共同点
（2）.树的“姿态”