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人美2011课标版(常锐伦、欧京海主编)《第3课认识身边的树》精品教案优质课下载
五、德育渗透 树立环保意识,培养学生热爱校园、热爱家乡、热爱自然的思想感情。
六、材料准备 图片、课件、彩笔、油画棒、颜料等。
七、教学过程 1、组织教学
2、引入新课 (1)让学生看一段录像,观察各种树木的成长过程。 提出问题: ①你看到了什么? ②你能讲出它们的名字吗? ③它们的生长有什么不同吗? ④你们还想了解哪些知识?
3、讲授新课 (1)组织学生展示图片。 提出问题 ①你都认识哪些树? ②这些树的生长特点? ③树的各部分都有哪些作用? (2)课件。 带领学生观察分析。 解决的问题: ①“树”大体可分为几大部分。 ②在表现不同树种时,可以从哪些方面去区分。 ③同一种树,从不同的角度去观察,其姿态也不同。 (3)教师展示各种绘画。 提出问题: 画面在构图上有哪些值得你学习和借鉴的地方?
4、室外写生 教师进行有目的的辅导。 学生散开,自由观察、写生。
5、小结 组织学生展示,交流,讲评。 学生评价:先自评,再大家评,在评论时要简单地介绍一下树的知识。
6、延展 (1)课件:画家笔下的树 (2)录像:我国其他地区有名的树种。