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二年级下册（2013年11月第1版）《第3课认识身边的树》新课标教案优质课下载
教学重难点
重点：通过了解树木的不同种类、不同作用、不同生长特点以及树木与人类密切的关系，加深对树的认识和对环保重要性的认识，尝试用绘画的形式表现身边的树。
难点：通过树的外形特征来表现不同的树。
教学课时
一课时
教学准备
学生：课前搜集有关树的图片和资料，蜡笔和水彩笔
教师：课件
教学过程
认识树
游戏导入，揭示课题
我们先来做个小游戏，请同学们边听老师的讲故事边做动作。
“我是一棵种子，春天到了，风来了雨来了，我长出了小芽露出了小脑袋，一天天过去了，我又长出了枝条，长出了叶子，越长越高，我变成了什么？”（一棵大树）
对，今天我们就来认识身边的树。——出示课题
先请小树们入座
树在我们的身边随处可见，我们校园里有哪些树，你能说出它的名称？（课件展示校园里的树
连一连
比较树的不同点
认识树的结构
大树的家族成员太多了，为了更好的认识他们，咱们应该先了解大树的基本结构，（树干、树冠——树枝 树叶，树根 ）
认识树的不同点
(课件展示各种树的图片)
虽然他们的结构是一样的，但他们的长相却差别很大，谁来说说具体哪里不一样了？
①树的外形不同
③树叶的姿态不同