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《第3课认识身边的树》精品教案优质课下载
(二)能根据教师提出的要求,搜集有关信息,并在教师的指导下通过对比,找出树木的不同特点。
(三)培养学生观察的自觉性,养成观察比较的习惯。树立环保意识,培养热爱学校、热爱家乡、热爱自然的思想感情。
三、教学重点
通过了解树木的不同种类、不同作用、不同生长特点以及树木与人类的密切关系,加深对树木的认识和对环保重要性的认识。尝试用绘画的形式表现身边的树。
四、教学难点
通过树的外形特征来表现不同的树。
五、教具准备
(一)各种树的图片;(二)树的美术、摄影作品图片;(三)集体作业用纸。
六、教学过程
(一) 课前热身游戏
1.同学们好,上课前我们先来做个游戏,老师画你们猜。(教师画各种简单的图形和线条,学生们说出名称,然后教师把这些简单的线条和图形组合起来,画出小汽车,蝴蝶,菠萝等图画)。
(二)导入新课
1.播放歌曲《大树妈妈》导入新课。
(三)学习新知
1.学生介绍自己身边的树。
2.教师课件出示各种树的图片,让同学们认识更多的树,并比较树的不同。
3. 拼图游戏(认识树的组成)。
教师提问:那么,树由哪些部分组成的?
学生回答,教师随机引导小结:大树一般由树根、树干、树支和树叶组成,树支和树叶可统称为树冠。教师一边小结一边板画讲解。
4.画树
5.课件出示杨树、柳树、松树的图片,小组讨论这三种树有什么不同的地方。
6.学生回答:姿态不同、树叶的形状不同、树干的纹理不同。
7.教师示范在黑板上画树,学生跟着老师的引导,一步一步的画树。
8.课件播放学生作品。
9.学生画自己印象中的树。