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人美2011课标版(常锐伦、欧京海主编)《第3课认识身边的树》精品教案优质课下载
难点:通过树的外形特征来表现不同的树。
课时安排:2课时
德育渗透: 树立环保意识,培养学生热爱校园、热爱家乡、热爱自然的思想感情。
材料准备 :图片、课件、彩笔、油画棒、颜料等。
教学过程:
一、创设情景,激趣导入
1、播放歌曲《大树妈妈》,让学生感受大树的美。
2、出示课题:《 认识身边的树》
二、师生探讨,表现创新
1、出示诗句,引导学生讨论:
①通过观看录像,了解树木的有关知识?
②树木和我们人类生活有什么联系?
2、你知道树是由哪几部分组成的?
3、组织学生分析讨论教材上的学生作品。(要求注意观察作者是如何表现树木的枝、干、叶等等)
板书:线条 块面 疏密
教师设问:既然树木和我们有着密切的联系,那我们就应该保护树木,有什么办法能为我们的树木做点事情呢?
4、教师用线、面等演示如何表现树木。
5、组织学生课堂实践:
请你用线描的形式,把自己对树的观察和形象大胆的表现出来。
三、展示交流,多元评价
1、展示学生作品
2、多层面交流评价,肯定学生的创作,发现每件作品的闪光点,从实际出发评价。
四、小结
通过这节课的学习,同学们收获很大,以后在生活中要养成认真观察的好习惯,用你的画笔去描绘美好的生活。
五、 课后拓展: