人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第5课纸盒变家具》公开课教案下载

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教学重点:了解吃虫草的种类特征,想象捕虫器的形象和功能,并用绘画或撕纸粘画等的方式表现出来。

教学难点：大胆想象、表现新颖奇特的捕虫器。

教学准备:课件、美术教材。

教学过程：

导入：

大自然中有无数动物和植物,每天,它们之间都会发生许多有趣的故事。今天动物和植物之间又发生了什么样的故事呢?我们一起来看一个短视频。

播放课件:短片中的小蚂蚁怎么了?你们想不想了解更多有关吃虫草的知识啊?——出示课题《吃虫草》。板书课题

新授:

1、介绍六种常见的吃虫草以及猪笼草外形结构。

虫子吃草是最平常的事了,居然草还能吃虫子?真是大千世界无奇不有,吃虫草既不会跑也不会跳,那么它们是用什么方法抓住小虫子的呢?它又有哪些特点呢?

板书示范猪笼草画法

下面我们一起探究(播放课件)

这个视频中的吃虫草叫捕蝇草,它的外形像什么?颜色怎样?并且还有芳香的气味,把小虫子吸引过来后,就合拢吃虫器,夹住小虫子。请学生上台表演捕蝇草怎么捕捉昆虫。

板书展示捕蝇草画法

课件展示瓶子草图片，分析瓶子草的外形颜色，,再让学生说说它是怎样捕虫的。

板书示范瓶子草画法

欣赏学生作品。刚才,我们了解了一些吃虫草的知识。现在,我们一起来看看同龄的小朋友是怎样来表现吃虫草捕虫的。看课件学生作品欣赏。

了解水粉画、线描画、撕纸画及刮画的表达方法。

作业要求:发挥你的想象力，用绘画的方法表现吃虫草捕食的情景。

艺术实践：循环播放学生作品及音乐,学生创作,教师巡视指导。

展示评价：(1)谁能大胆的介绍一下自己的作品?

你喜欢哪一幅作品?为什么?

小结：同学们设计的吃虫草都是捕虫能手,把毛毛虫全都吸引去了，农民伯伯非常感谢你们这些小设计师。