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二年级下册（2013年11月第1版）《第6课节节虫》公开课教案优质课下载
过程与方法：通过欣赏、观察、做网页游戏、小组合作以及合作创作等学习方式，驱动学生自主探究，激发学生大胆想象、创新。
情感、态度、价值观：使学生发现生活中可再利用的废旧物品，培养学生的环保意识和热爱生活、关注生活的良好习惯，激发创新意识，以及获得对美术活动的兴趣、体验创造和成功的乐趣。教学重点了解有关节肢动物的知识，学会利用生活中的废旧物制作节节虫。教学难点创新使用材料，制作方法精细。学习材料剪子、胶水或强力胶、刻刀、细绳、小饰物。教 学 过 程 及 内 容二 次 备 课1、组织教学。
2、组织学生看书回答问题。出示课题――节节虫
（1）书中作品为什么叫节节虫？
（2）自然界中有哪些昆虫似书中的节节虫？
3、看相关资料昆虫图片、昆虫标本等。
讨论内容：
（1）结合资料谈谈节节虫的制作要点：有几部分组成？有什么特点？节节虫的主要结构：头部、身体……特点：身体是一节一节的，由粗变细，头上有触角爬行…
（2）你知道生活中有哪些废旧物可以用来制作节节虫吗？
4、组织学生欣赏作品
（1）作品利用什么材料制作的？
（2）哪些地方有创新表现？
5、提作业要求：
利用废旧材料设计和制作一个富有想像力的节节虫。采取合作或个人完成的形式。
6、完成作业教师辅导要点：
设计构思新颖；灵活巧妙使用材料；制作精美细致。
7、组织展示作品、参观作品，讲评作品。