1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第10课头饰设计》新课标教案优质课下载
3、初步培养学生的动手操作能力。
4、发展学生的创新意识。
教学重点：看懂制作示意图并制作动物头饰。
教学难点：
启发学生展开想象的翅膀，自己动手设计并制作动物头饰。
教学准备：
工具材料库：卡纸、胶水、双面胶带、剪刀、铅笔、彩笔、橡皮等
授课过程：
一、导入
嗨！同学们，你们好！喜欢老师今天的形象吗？（喜欢！）因为今天早上，老师接了一个电话，说今天要在咱们班举办一场动物化妆舞会，那你一定想知道舞会举办方都邀请了那些的小动物，让我们来看看，瞧！都已经来了谁？（出示幻灯1）（生：小猴子、大狮子、小鹿、小马、小海豚……）
快看！还有一群小朋友呢，那同学们想参加吗？（生：想！）可是要想参加这个舞会还有一个条件，就是：得有一个漂亮的动物头饰。那现在老师就和大家一起来设计制作一个头饰来参加这场舞会好不好？（生：好！）（出示幻灯2）（板书课题：头饰设计——动物舞会）
二、新授
1、同学们，你能告诉老师你都见过什么样的动物头饰吗？（各抒己见）老师也见过很多的头饰，现在来和大家来分享一下。（出示幻灯3）
请大家仔细观察：说一说这些头饰在形状、色彩和装饰方法上有什么特点？（同学们有些迫不及待了，纷纷举手回答）（形状简单 色彩艳丽 装饰大胆）你喜欢哪个动物头饰？为什么？（出示幻灯4）
2、同学们说的真好，那么，你们一定想知道老师的头饰是怎么制作出来的？现在那就请你们来看看老师的制作过程吧！同学们要认真想、仔细看哦！
（1）你来说我来做。
我想做一只长着又红又大的鸡冠和漂亮大尾巴的公鸡，看看需要什么材料？（出示幻灯5），（是的，这个小朋友说的真好，这就是构思.）接下来我们就可以制作了。（出示幻灯6）
首先要把想好的图案在卡纸画下来（对，还要注意色彩的搭配）再把画好的图案剪下来备用（老师边说边作，为了节约时间老师课前应经剪好了，请大家看）接着我们还要制作一条发带，再把它装饰的漂亮一点。让我们可以戴在头上试一试，按照头的大小固定好。(如果发带不够长我们还可以在接一块)，同学们想的真周到，固定好之后，我就这样戴在头上好看吗？生：不太好看。为什么？对了，我们的还没有讲刚才做好的大公鸡粘上去呢。现在我们就把它们组合在一起，就这样，一件漂亮的动物头饰就做好了。
（2）回顾过程：
谁能完整的来说一遍头饰制作过程呢？
（师板书：构思、画、剪、装饰、组合固定）
三、大家一起来
非常好！那你想制作一个什么的动物头饰呢？（学生介绍自己的设想）现在请拿出你准备的材料，让我们来为自己制作一个造型新颖奇特、色彩漂亮的小动物头饰吧！（出示幻灯7）那么剩下的时间就交给你们了，在这里老师还为大家准备了一些参考图片。（出示幻灯8）
（1） 学生实践，教师辅导：
（2）让我们来比比看看，（出示幻灯9）谁的头饰做的最有特色，谁的头饰还需改进。