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二年级下册（2013年11月第1版）《第10课头饰设计》教案优质课下载
2课时
教材分析
本课属于设计应用学习领域，《头饰设计》是一节具有美化功能、并充满生活情趣的课。用彩色纸设计、加工制作造型多样的头饰是本课的教学内容，它十分适合低年级学生，也是学生非常喜爱的一节课。
学情分析
二年级的学生对美术工具和材料已经有所了解,对不同的材料和工具的使用也有了一定的掌握,会综合运用所学知识,来完成不同的选择、设计和制作。但在头饰制作的精美度上有困难。
学习目标
知识与技能：了解头饰的组成、材料以及外形特点。
过程与方法：学生在观察、体验、探究中动脑、动手，用彩纸、剪刀等工具完成头饰作品。
情感态度与价值观：美化生活、装饰自己，感受生活的情趣，体验创作的乐趣。
教学重点
运用概括、夸张的手法，选择适合的颜色，设计制作实用、美观、新颖的头饰作品。
教学难点
作品新颖、美观、实用。
教学准备
教师：课件、示范作品、彩纸、剪刀、胶水、画笔
学生：彩纸、剪刀、画笔、胶水。
教
学
过
程
教师活动
学生活动
二次备课
创设情境 引入课题
师：今天老师带来了一组图片，看看图片里的什么地方最吸引你？