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《第11课艺术作品中的动物》精品教案优质课下载
1、认识各种美术表现形式，能从色彩、造型、材质、呈现方式方面进行描述。
2、了解艺术作品中经常运用的夸张、变形手法。
3、初步了解动物在民间艺术中的寓意。
难点：
体会不同艺术形式给我们带来的不同美感，并将此感受加以描述。 教学准备?课件图片教学过程预设第一课时
出示图片（可爱的小动物）
动物是我们的好朋友。我们要爱护身边的动物。
讲授新课
出示两幅画
牛（李可染）和虾（齐白石）
故事：李可染老先生将牛称作老师，这是为什么呢？
每个动物都有特有的品质，都有值得我们学习的精神。
牛--憨厚、踏实 乌龟—坚持不懈有毅力
出示李可染先生的作品，提问：这幅画是用什么工具表现的？-----中国画
小组交流：国画作品给你带来怎样的感受？
欣赏这整幅作品给你什么样的感受？
在许多作品中都有人和动物都有着亲密的关系。欣赏动画。
三、学生交流探究
1、在我们生活中有很多被艺术加工过的动物。不信你们看。
仔细观察《铜奔马》，马的哪些部位进行了艺术加工？
铜奔马飞奔的步伐好像在做什么？
我们来看看官方的解读。
不同表现形式的马给你的感受一样么？
欣赏四种不同表现形式的马。
不同的表现形式给人不一样的感觉。