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（1）开放性教学法：采用多媒体教学方式，努力创设各种情景，结合教材入学生们感兴趣的视频、图片，拓展学生们的视野，实现知识的整合，达到学以致用的目的。
（2）任务型教学法：设计各种任务活动，让学生在用中学，在学中用。
2、学法说明：合作探究学习：在活动中相互交流，相互合作，从而获得知识、技能和情体验，发展他们的能力。
教学媒体手段：多媒体、视频、音频、手工制作
教学过程：
Step 1 Lead in
Greetings : Good afternoon ,boys and girls. Do you know what we will learn in
This period? Yes, it’s about something to eat and a festival.
★★★设计意图：通过学生PPT下方播放的图片让学生集中注意力，探求本节课的任务。
2.Show the teaching aims.
(1). Grasp the important expressions
(2). Describe a process and follow instructions
(3). Value the food and be a thankful person
★★★设计意图：明确目标，有的放矢。
Step2 warm up
1. Enjoy an English song, While listening, pay attention to what drink and food there is in this song
★★★设计意图：，让学生带着任务听一支英语歌曲，既起到调节气氛的作用，又为下一活动奠定基础。
2. Cook competition –prepare ingredients。When the words appear, please tell me which is sandwich ingredient as quickly as possible.
★★★设计意图：头脑风暴，挑选与本节课三明治制作有关的单词，让学生让学生学生集中注意力。
3. Cook competition –choose ingredients
The ingredients are ready, what do you and your partner want in your sandwich? Ask and answer in pairs. Then tell us. You can use these sentences.
★★★设计意图：这一环节，我将1a与1b整合到一起，让学生写出自己的喜好，并且询问搭档的喜好。通过操练对话的方式，不但练习了本节课的基本词汇，让学生初步感知制作三明治材料的表达，并通过合作学习的方式掌握目标语言。
4. Cook competition –Listen for the secrets
OK, we have chosen our ingredients. Do you want to know how to make sandwiches? Let’s listen to the tape to find it out. If you are good at English, you do 1d.If you are a little weak in English, you can do 1c.
★★★设计意图：这一环节，我将1c与1d整合到一起, 实行差异教学。创设听力情境，由易到难并对听力提出适当的问题，供学生思考、理解，练习学生的听力、理解力。同一个听力内容，基础生听相对简单的1c从图中圈词；让感觉自己学的优秀听1d，但可以参考图中单词。实际听力很简单，很多同学对于1d都没有问题，所以可以树立很多同学对于学英语的信心。
5. Cook competition –Show yourselves
Tell your partner how to make your favorite sandwich while doing it. Pay attention to the words ,first, next, then and finally.After awhile, I’ll ask someone to come to the front with your partner.
★★★设计意图: 我在此环节增加了动手制作过程，真正实现在学中用，在用中学。通过小组合作的方式来练习对话、学习目标语言，培养学生的合作意识、自主探究的能力让每个学生都得到更好的锻炼。在制作过程中学生体会到从选材到制作的不容易，教育学生珍惜实物。
6. Tradition
My daughter likes sandwiches very much. But I think there are all kinds of delicious food .What traditional Chinese food do you know? When do you eat it? Say it in a sentence. In foreign countries, people also eat traditional food on special holidays