二年级下册（2013年11月第1版）《第12课和妈妈在一起》集体备课教案设计

二年级下册（2013年11月第1版）《第12课和妈妈在一起》集体备课教案优质课下载

教学重点：

学习运用揉，搓，压，捏和堆塑的方法用泥塑捏出表现动物的母子亲情的作品。

教学难点：

能够掌握母子之间的形象特征，生动的表现母子情。

教学准备：泥塑材料，泥塑工具，PPT课件，图片等。

教学过程：

1.导入：通过动画片《小蝌蚪找妈妈》的视频，引发学生思考，青蛙是小蝌蚪的什么人？学生回答，是小蝌蚪的妈妈。教师接着启发，大家想不想看看更多的小动物和妈妈？从而导入本课。

2.新授：

活动1:说说你最喜欢哪种动物？学生畅所欲言引发想象。

活动2:

①播放《人与自然》动物和妈妈在一起的图片，并提问：“小动物和妈妈在一起时，他们会做什么亲密动作呢？”

小动物依偎在妈妈身边·妈妈在喂小动物吃奶·小鸟妈妈在给小鸟喂食。小动物在跟妈妈学习捕食的本领。

②大家一起来模仿模仿。小动物和妈妈在一起都做什么？

找到2-3名学生做角色扮演活动。女孩子扮演妈妈，带提前准备好的头饰。男孩扮演动物宝宝。跟着妈妈在散步。孩子不时的喊出“妈妈，妈妈”。其他同学观察动作，亲密的感觉。

③观看小动物和妈妈在一起学习的场景。

小豹子在学习捕猎。

天鹅在向妈妈学习游泳。

小海豚在向妈妈学习，在水中跳跃。

活动3：展示泥塑作品，请同学们分成小组感受泥塑作品的美感。

学生拿到老师带来的泥塑作品，并且进行拆一拆，观察分析。都由哪些部分组成。

活动4：

①讲解回忆泥塑的揉，搓，压，捏和堆塑的技巧方法

学生进行练习，技法简单的操作。

②观察图片，小动物和妈妈一样大吗？

学生回答：妈妈大，宝宝小。