人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第12课和妈妈在一起》集体备课教案设计

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教学目标

1、知识目标：提高学生的观察分析能力及泥塑造型能力。

2、能力目标：通过想像小动物和妈妈在一起的情景，培养学生的创新思维能力。

3、情感目标：通过学习活动，培养学生对美术的学习兴趣，培养学生合作意识及渗透可持续发展的思想。

教学重点

观察、分析表现小动物和妈妈在一起的情景。

教学难点

动物的特征和情节的表现。

教学方法

以学生自学为主，教师引导为辅的教学原则。

教学准备

教具：彩笔、课件、教材。

学具：彩笔、制作工具、橡皮

教学 结构师生交流活动教学设计意图?教师活动学生活动??导入新课配乐听故事，导入新课。??听故事，感受母爱通过配乐听故事，给学生创设情境，使学生深刻感受母与子之间的亲情。??

讲授新课1、进行教材版面分析。

2、提问：你还见到过哪些小动物和妈妈在一起的情景？

3、以小象和妈妈在一起的情景造型为例讲授新课。

①放课件《动物的一家》。

②总结教育学生观察事物要全面。

③分析大象形体结构特点。

④演示制作方法。

提问：⑴妈妈和孩子能一样的吗？

⑵怎样表现母与子在一起的亲密行为？

⑶如何使整个画面造型更加美观、生动？

展示泥塑作品《小象和妈妈》。